Tartışma Genel Gündem Tartışmaları. ( Eylül)

Çocukları at yarışına yetiştirir gibi tarzdan uzak özgür iradesi ve yapısına göre şekillendirmek ..
Hedefi olmadığı takdirde sonu cehhennemmis gibi algısından uzaklaşmak ..
Ulkede büyük çoğunluk mezun olduğu bölümde is hayatına devam etmiyor.


Yıllar önce hayali üniversite diye bir flim izlemiştim.
Öğrencilerin gayri resmi kurduğu bir üniversite herkes yapısı yeteneğine göre bir şey alan seçip onda ilerliyor finalinde o üniversite resmilestiriliyor.gusel bir filimdi..

@ZiLaN @Uz@Y @ZARiP sizlerinde düşüncelerini alalım

Ülkede egitim sistemimi var ? Kendi adima ben niye görmüyorum bu sistemi egitim sistemi ulkede bu sistemi gelir kapisi na cevirdiler egitim adi altinda yapamadiklari yetmedigi gibi o kadar ogrencinin hersene hayalleri ile oynadilar bu sene x sistemi deneyelim seneye olmazsa bakariz daimi bir sistem kuralim bu sistemi her gecen gun daha da gelistirelim diyen yok velhasil kelam egitim sistemi degil ticaret sistemi

@interceptor sen eğitim sistemimiz hakkında ne düşünüyorsun?

@Hifa, yani aslında insanları yeteneklerinden ziyade sistemin ön gördüğü aptalca bir şekilde yetiştiriyoruz değil mi?
Oysa her öğrenci yetenekli olduğu alanda yetiştirlseydi ülke şimdi çok farklı olurdu.
Ehil olmak o alanda yetenekli olmakla mümkün yada o alana merak sarıp kendini yetiştrmekle mümkün..
Eline sağlık Hifa...
Beklediğim cevap tamda buydu.

Kuşa tırmanmayı Kediye uçmayı öğretiyoruz. Öğretmenin ötesinde dayatıyoruz..
Hal böyle olunca ortaya çıkan tablo canım ülkem...

Eğitim sistemimiz özgürlükçü ve bireyi yetiştirmeye, ona bilgi ve erdemi vermeye yönelik değil daha çok ideolojik bir eğitim sistemidir.
İdeolojiyi her tür eğitim ve öğretimden daha öne alan ömceleyen bir eğitim sistemi anlayışı ile küçüklükten verilmek istenen belli ediliyor zaten. Ailelerin yaşam biçimini anlatması gereken, okulların eliyle eğitimden önceye alınıyor.
Öğrenciler süreç içinde de bir yarış atı gibi, hem aile hem okulun ve baştada sistemin yanlış yönlendirmesi ile istedikleri yada yetenekli oldukları alana değil mecburi alanlar yöneliyor. Bud toplumsal çürümeyi beraberinde getiriyor.

Sağlam bir eğitim sistemi olmayan toplumlar çökmeye mahkumdur.
İlim fen bilgi teknoloji öğretilecek mekanlar ideoloji savaşından kokuşmuş çürümüş...

@Masaru, Anlaşıldı sesimiz cılız çıkmakta sence yapmamız gereken nasıl bir tutum olmalı eğitimden verim almak adına ..

@EfuL!m, bizim sisteme öğreteceğim, sistemin çarklarını, işleyişini çalışma biçimini değiştirecek gücümüz yok.
Haliyle bu yeteneğe sahip insanları seçme, onları atama gibi imkanımızda yok. Çünkü seçimlerde yanlış ve verili bir sistem dayatması ile yapılıyor.

Şu halde bize düşen çocuklarımızı bireysel olarak yetiştirmek.
Onların kapasitesini ve yeteneklerini keşfederek onlara yol göstermeli ve doğru yönlendirmeliyiz.

Onlara hayalimizdeki mesleği dayatmak yerine onların ilgi ve alakası olan ve yetenekli oldukları alanlara yönlendirmeli seçim yapmakta etken değil yardımcı olmalıyız sadece.

Onları mevcut tükenmiş berbat sistemin eline bırakmak yerine imkanlar dahilinde kendimiz hem eğitim hemde öğretim alanında onları yetiştirmeyi, sosyal alan ve etkinliklerle bunu desteklemeli yerinde ilgi alanları ile alakalı meslek ve sonuçlarını görmelerini sağlamalıyız.

Onların herhangi bir sanat dalına meraklarını uyandırmalı, kessinlikle edebi kitaplar da okutmalıyız. Onların gelecekte toplumun inşasında kendilerini yetiştirecek bir bilinç oluştturacakları ortamı onlara sağlamalıyız.

İdeolojik yada kurgusal değil gerçek bir insanlık tarihi oku amlarını sağlamalı, insanlığın serüvenini bilmelerini sağlamalıyız.
Türkiye’deki hayvanseverler gibi olmaması için mücadele etmeliyiz Bu konuda ciddiyim. Merak edene sebeplerini açıklarım.

Özgün bireyler olarak yetiştirmeli, insana ve diğer canlılara hğrmetkar olmalarını, gerçekçi birer birey olmalarını sağlamalıyız. Hayalperest yığınlar yetiştirmeyin...

Kısaca böyle...
Dahada detaylı ve derinlemesine konuşulabilir Efulim.

@Masaru İlk mesajımın altında “Ailelere iş düşüyor seslerini çıkartmalılar “ demişsin şimdi ki yorum da “ bizim sisteme öğreteceğim, sistemin çarklarını, işleyişini çalışma biçimini değiştirecek gücümüz yok.” Demişsin arada çelişki var ki ben her zaman ailelerin önemini vurgulamişimdir zemin hazırlama ve eğitimin ilk adımlarını ailelerin atması gerektiğini , sürekli günah keçisi aranmasının yanlış olduğunu belirtmişimdir..

Demek oluyor ki eğitimi düzeltmiyorsak eğitimciyi seçebiliriz ..

@EfuL!m, ses çıkarmak, talepleri dile getirmek, eylem yapmak, basın bildirisi dağıtmak ile gücü yetmez çok farklı şeyler.
Ses yükseltmeye gücümüz yeter, ama sistemi değiştirmeye yetmez.
Sistemler despotik değilse arz talep ilişkisi içerisinde yürür.

Mesela daha önce bir çok kez ; okulların askeri kışla olmadığı talebi ile Milli güvenlik derslerinin kaldırılması, and dayatmasının kaldırılması, ana dilde eğitim hakkı gibi bir çok talebimizi yüksek sesle dile getirdik. Ama değiştirme gücümüz asla olmadı. Bu talepler mevcut hükümetten öncede vardı. Ama bu hükümet değiştirme iradesi gösterdi.

Elbetteki ailelere çok şey düşüyor. Okulun eğitim sisteminden tut okul müfredatına kadar aile aktif bir şekilde sürece müdahil olmalı, taleplerini e; makul ve etkin yollarla dile getirmeli, ses yükseltmeli, yanlışın karşında durmalı, daha iyisi için çaba sarf etmeli. Bunların her birini ayrı ayrı başlıklar altında konuşabiliriz.

Ama değiştirmeye gücü yetmek bu bizim işimiz değil. Biz ne darbeci nede despotuz.

Ben ne eğitim sistemine nede okul yönetimine evladımı teslim etmem. Her aşamasında varım haklı haksız hakkını yedirmem gerektiğinde söz konusu evladım oldukça en üst mevkiye çıkarım hakkımıda ararım ..
Fakat bu bireysel gayretim ve çabam.
Her ebeveyn kendince hakkını arasın.